Servizio specialistico di supporto per bambini e ragazzi con difficoltà scolastiche, con D.S.A. o ADHD, per le famiglie e gli insegnanti

serate informative

Sessioni di formazione e workshop per genitori e insegnanti su argomenti correlati ai BES (Bisogni educativi speciali), al fine di sviluppare competenze e conoscenze pratiche.

Tre incontri tematici (6 ore in totale) rivolti ad un gruppo tra 25 e 40 persone su argomenti e riflessioni di natura pedagogica e didattica tenuti da Tutor dell’Apprendimento specializzati in DSA e in metodi di studio.

A CHI SI RIVOLGONO

Genitori, insegnanti curriculari e di sostegno, personale educativo, Tutor dell’Apprendimento, studenti della Secondaria di II grado, studenti universitari di massimo di 40 partecipanti.

 

Percorso pratico su come si scelgono e si usano gli strumenti compensativi per studiare in modo efficace ed in autonomia.

PROGRAMMA:

Lezione 1 – Introduzione ai DSA: cosa sono, certificazione e PDP. Il ruolo delle emozioni. Organizzazione e pianificazione.

Lezione 2 – lettura, comprensione e memorizzazione. Mappe, audiolibri e libri digitali.

Lezione 3 – scrittura, matematica e lingue straniere

 

MATERIALE DA PORTARE:

Pc portatite o  Imac o Tablet e caricabatteria

QUANDO

Tre incontri dalle ore 20.30 alle 22.30 – martedì 30 settembre, 7 e 14 ottobre

COME ISCRIVERSI

Compilare il modulo di prenotazione allegando ricevuta del bonifico di euro 60,00 con causale “aiutami a studiare da solo – iscrizione: cognome e nome” –  IBAN: IT56 H030 6932 9340 0000 0010 149 intestato a Coop Agricola.

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Chi siamo

Il Tutor dell’Apprendimento (o Tecnico dell’Apprendimento) è una figura professionale che guida gli studenti con difficoltà o con disturbo specifico, a raggiungere l’autonomia nello studio attraverso un percorso personalizzato. Il Tutor sostiene lo studente nello svolgimento dei compiti scolastici partendo dai suoi punti di forza e di debolezza.

Progetti di sensibilizzazione

Attraverso incontri, testimonianze, laboratori e momenti di confronto, vogliamo rompere il silenzio intorno al disagio scolastico e promuovere una cultura dell’inclusione, della responsabilità condivisa e del diritto all’apprendimento per tutti